Use o padlet abaixo para escolher o tema para o seu grupo (escreva os nomes dos integrantes no campo identificado)
Use o mesmo padlet para anexar o arquivo ou link para a apresentação, caso for usar Power Point. Para isso, use o campo "Anexo"
Materiais utilizados;
Semi reação do cátodo;
Reação global;
Voltagem fornecida pela pilha (ΔE°) ou bateria (soma dos valores de (ΔE°);
Aplicações;
Prós e contras do seu uso;
Possíveis impactos ambientais da produção, uso ou descarte.
CANTO, Eduardo Leite do. Química na abordagem do cotidiano, volume 3. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
FELTRE, Ricardo. Química: Físico-Química. 6. ed. São Paulo: Moderna, 2004. v. 2.
A aula de 19/04 foi baseada nas páginas 294 a 299.
Na segunda-feira, vocês deverão responder os exercícios da página 300. Solicitei impressões para a coordenação.
Os exercícios da página 301 ficarão como sugestão para quem quiser aprofundar. Se decidir resolvê-los, me peça o gabarito depois porque só vamos corrigir em sala de aula a página 300.
Considerem as informações:
o suco de limão é ácido;
não existem íons de cobre no suco de limão;
Fundamentados nessas informações, na aula de 19/08 e nas observações feitas ao realizar o experimento, proponham uma explicação para o que foi observado.
A seguir, elaborem um relatório sobre essa atividade prática, incluindo as observações realizadas e as conclusões tiradas, argumentando com base em princípios da Química.
Questões para guiar a elaboração:
Qual era o cátodo e qual era o ânodo? Escreva as semi-reações de oxidação e redução e a reação global.
Com base na resposta anterior e na observação durante a conexão do sistema ao LED, qual metal era o polo positivo e qual era o polo negativo da pilha?
Pelo cálculo da ddp (diferença de potencial) qual era a voltagem esperada para cada pilha e para o conjunto? (lembre-se que quando ligamos pilhas em série, suas voltagens são somadas).
Qual foi o valor medido com o voltímetro? Caso haja diferença entre o valor de referência e o encontrado, proponha uma explicação.
Faça o envio ou entregue em formato físico até 31/08
Orientação: Leiam até a página 313. O material da página 311 já foi explicado na semana passada, deixei no arquivo para quem precisar revisar
Limões (pelo menos 4 vpor grupo)
Objetos pequenos de cobre e zinco (ou galvanizados) para usar como as chapas descritas nos procedimentos.
Faca
Pano para limpeza
Relógio digital à pilha
Qualquer objeto à pilha que tenha leds (a energia que esperamos gerar não terá corrente suficente para funcionar um motor)
Multímetro
Óculos de segurança
Luvas